L'ASSOCIATION PASSERELLES.INFO, fondée en 2007 par des personnes issues de l'Education nationale et de la vie associative, membre des associations pour l'UNESCO, a pour objet de développer des programmes d'éducation, d'information et de formation dans les champs de l'Education au développement durable (environnement, santé, citoyenneté...) 

Plus d'info sur qui nous sommes : 
http://passerelles.info/association/qui-nous-sommes/

Plus d'info sur nos missions : 
http://passerelles.info/missions/eduquer-au-developpement-durable/


En collaboration avec l'Education nationale, les éditions Hatier, et des structures expertes (ADEME, Direction Générale de la Santé, Organisation Mondiale de la Santé...), l'association produit et diffuse gratuitement sur inscription (en ligne et sur support papier) des guides d'activités faciles à utiliser pour enseignants sur des thèmes représentant un enjeu pour la société. Ces guides, transdisciplinaires (sciences, maîtrise de la langue, mathématiques, géographie...), permettent aux enseignants de poursuivre leurs objectifs pédagogiques (programme, socle commun de connaissances et de compétences) mais également des objectifs d'Education au développement durable. Parallèlement, les intervenants issus de collectivités et d'associations, peuvent également bénéficier de formation, d'accompagnement méthodologique et opérationnel. 

Plus d'info sur notre méthodologie : 
http://passerelles.info/methodologie/des-guides-pour-les-enseignants/


A date (janv 2023), plus de 100.000 guides de l'enseignant ont été distribués. 2,5 millions d'élèves ont bénéficié des programmes Passerelles.

En amont, sont développés des programmes de formations à destination des enseignants et de leurs formateurs mais également d'intervenants issus d'associations et de collectivités. Plus de 40.000 professionnels et 700 formateurs en ont été bénéficiaires. 

Les programmes sont évalués tant en terme de processus (nombre d'inscrits, nombre d'élèves participants, coûts...) que d'impact sur les connaissances, attitudes et comportements. Les résultats de ces enquêtes sont très positifs :
- Très haut niveau d'appréciation, de satisfaction des enseignants, des cadres de l'Education nationale et des autres acteurs (animateurs, santé scolaire, intervenants issus d'associations et collectivités) :
- Très forte adhésion des élèves
- Très bonne diffusion vers les familles
- Amélioration des connaissances, attitudes et comportements des bénéficiaires, en particulier en ZEP
- Très forte efficience (coût à l'élève très bas)
 
Plus d'info sur les évaluations de nos programmes
http://passerelles.info/methodologie/de-multiples-evaluations/

Passerelles.info a signé des conventions de partenariat avec diverses associations comme l'ANCP-AF, l'AGEEM, Cartable fantastique, l'USEP. 

Elle est membre de divers réseaux et collectifs comme FRENE (ex. Réseau école et nature), le Réseau Compost Citoyen, Zero waste France, ACR+, 1% pour la Planète, les Pieds dans le plat, la Fondation Anna Lindh... avec qui elle coopère régulièrement.

Elle est financée très essentiellement par le secteur public (Ministères, Agences d'Etat, collectivités locales), marginalement par des fondations (Daniel et Nina Carasso, Lea nature) et des dons.
Plus d'info sur nos partenaires : 
http://passerelles.info/association/partenaires/


NOS PROGRAMMES

Manger bouger pour ma santé / Cycles 1, 2  
Programme d'éducation nutritionnelle 
Principaux partenaires scientifiques : Direction Générale de la Santé, INSERM

Page d'accueil : http://mangerbouger.passerelles.info/

Module d'activités (cycles 1 & 2) : http://mangerbouger.passerelles.info/ecole/guide-de-lenseignant/module-cycle-1-2/sequence-1/ 

Formations : http://mangerbouger.passerelles.info/ecole/formations/

Evaluations : http://mangerbouger.passerelles.info/ecole/evaluations/les-principaux-indicateurs/

Géolocalisation : http://mangerbouger.passerelles.info/ecole/evaluations/geolocalisation/

-Nombre d'inscrits (janv 2023) : 41.000
-Nombre d'élèves bénéficiaires depuis l'origine du prog. : 770.000
-Durée moyenne des activités en classe : 5,5 heures

Réduire mes déchets, nourrir la Terre / Cycles 1, 2 et 3 

Programme de prévention des biodéchets 
Principaux partenaires scientifiques : ADEME, laboratoire Ecobio (CNRS / Université Rennes 1)

Page d'accueil : http://mesdechets.passerelles.info/
 
Module d'activités (cycles 1, 2 & 3) : http://mesdechets.passerelles.info/ecole/le-guide-de-lenseignant/module-dactivites/

Formations : http://mesdechets.passerelles.info/ecole/formations/

Evaluations : http://mesdechets.passerelles.info/ecole/evaluations/les-principaux-indicateurs/

Géolocalisation : http://mesdechets.passerelles.info/ecole/evaluations/geolocalisation/

-Nombre d'inscrits (janv 2023) : 22.000
-Nombre d'élèves bénéficiaires depuis l'origine du prog. : 390 000
-Durée moyenne des activités en classe : 7 heures

Vivre avec le Soleil / Cycles 1, 2 et 3 

Programme de prévention solaire (cancers de la peau, cataractes...) 
Principaux partenaires scientifiques : association Sécurité Solaire, Organisation Mondiale de la Santé

Page d'accueil : http://soleil.passerelles.info/

Module d'activités (cycles 1 & 2) : http://soleil.passerelles.info/ecole/le-guide-de-lenseignant/

Modules d'activités (cycle 3) : http://soleil.passerelles.info/ecole/le-guide-de-lenseignant/module-cycle-3/sequence-1/

Formations : http://soleil.passerelles.info/ecole/formations/

Evaluations : http://soleil.passerelles.info/ecole/les-evaluations/les-principaux-indicateurs/

Géolocalisation : http://soleil.passerelles.info/ecole/les-evaluations/geolocalisation/

-Nombre d'inscrits (janv 2023) : 51.000
-Nombre d'élèves bénéficiaires depuis l'origine du prog. : 1,25 M.
-Durée moyenne des activités en classe : 7,5 heures



A L'INTERNATIONAL

Passerelles.info, est le partenaire francais du programme européen Don't waste our future! qui mobilise des lycéens, collégiens et écoliers sur le thème du gaspillage alimentaire. Une methodologie Pair à pair à été élaborée et peut tout a fait se décline actuellement sur d'autres thématique.

Les programmes Passerelles sont par ailleurs connus et utilisés partout dans le monde par des enseignants francophones.

Et de nombreuses traductions et adaptations sont également disponibles ou en cours.

Principaux partenaires internationaux :

- Portugal et Brésil - http://transdisciplinar.info/
- Allemagne - http://www.sonnentaler.net/aktivitaeten/humanbio/gesundheit/leben_mit_der_sonne/
- Catalogne - http://fempasseres.info/
- Belgique - https://www.ulb.ac.be/inforsciences3/ressources/dossiers/vivreaveclesoleil.html
- Québec - http://soleil.passerelles.info/2017/05/14/vivre-avec-le-soleil-sinvite-de-nouveau-au-quebec/